一、科学的学习办法与良好的心理素质是取得成功的确保。学习进程中，有的同学作画十分刻苦、勤奋，但前进很小，甚至长期中止不前，这往往就是学习思路和学习办法有问题。表面上看，他们老老实实，兢兢业业，但他们不知道及时总结经验，不善于开动脑筋考虑问题，不知道处理什么问题，也就更谈不上怎么处理问题，呈现了盲目胡来主义。这怎能取得好的学习效果呢?因而，及时调整学习办法和思路，进步学习功率，以习惯高考要求是至关重要的。特别是临战状态下的广阔考生，更要注意研讨和选用科学的学习办法，以避免走弯路，影响学习前进的速度。

二、清晰学习方针，有方案、有针对性地处理好自身所存在的问题。常言道：知己知彼，才干百战不殆。就是要求咱们首先要澄清自己的学习状况，存在哪方面的问题，针对性地去战胜与处理。比方：有的同学造型阶段比较好，但明暗调子体现较差;有的全体体现形象的才干还可以，但构图方面老出问题;还有的同学份额构图处理得不错，但对形象结构了解不到位或体积描写才干较弱，空间感体现差等等。考前这一段时刻，就要针对这些情况，拟定相应的学习方案，有针对性地去处理这些问题;另一方面，要根据自己的抱负、喜好和希望，选择适合于自己的院校或系科。不同院校、不同系科专业考试的要求会有所不同，考生就要针对性地进行学习与练习。例如：设计系科的要求和传统绘画系科的要求侧重点就有所不同。不同院校的出题、作画要求和评分标准也都有必定的差异。因而，有必要有清晰的学习方针，并针对所报考院校具体要求，拟定卓有成效的学习办法。这是考前练习取得成功的重要方面。

三、科学的调查办法与丰满的热心是画好一张著作的条件。作画者要力求在较短的时刻里进入角色，达到最佳的竞技状态，切忌掉以轻心、想入非非、精力不会集。动笔之前，要有一个充沛感触被画目标的进程，包含目标的根本形体份额、明暗层次、气质、环境、个性特点等，把目标的全体感触印记在脑海里，并仔细考虑需求选用的办法与手法，包含构图、东西、绘画风格等。即“胸中有数”，意在笔先。很多考生不注意这一阶段，盲目着笔，往往呈现改来改去，优柔寡断，手忙脚乱、捉襟见肘，终究导致作画失利而影响个人正常水平的发挥。考前教导阶段必定要注意这一环节。在作画进程中，要一直做到从全体上调查与描写形象，而使部分遵守全体，并不是一件很简单的事。不能被部分所招引，死抠某些部分而忘记、疏忽和画错全体特征。很多学生不是从全体动身，而是看一点，画一点，并不断改换调查标准和基准，使画面形象不能构成谨慎的根本形。导致画面琐碎、凌乱、孤立。一起作画只能从部分着笔，一笔一笔完结，客观上也简单养成从部分动身看问题的不良习惯。教师须及时引导和提示学生，要仔细、投入、快速，选用跑动或移动调查的办法，把目标鲜活、生动的第一印象和根本特征快捷地体现出来。调查时力求做到上下左右一起看，画左面，看右边;画上边，看下边。促进学生全体调查、全体考虑目标的各种联系，从而脱节部分调查的不良习惯。

四、诚实自傲与沉着剖析。常言道：只有了解的事物咱们才干更好地感触它。要想画出好的著作，有必要进行沉着剖析，镇定考虑。缺乏对形象实质——内部结构联系的了解，就很简单被这些表面现象所迷惑，堕入盲目照抄和凑集表面现象的不良习惯，导致结构松懈，体感不强，画面花乱。因而，进行仔细、谨慎、科学的了解与剖析是十分重要的，要忠诚于对形象的调查和感触，诚实自傲地体现形象特征。

五、成功与否的要害主要取决于画面的终究效果，它是考官评卷判分的主要依据。此刻，应该放下其他各种因素，以画面为中心，进行必要的艺术加工与处理。本阶段要仔细研讨份额是否精确，透视结构是否合理，动态是否生动，个性特征是否明显，是否契合立意要求，还要进行取舍、归纳、归纳，哪部分应该加强，哪部分应该削弱，攫取主要的东西，放弃次要的细节，使其不断生动、精确、完善。这一环节，对临战状态下的考前教导与练习尤为重要。