灰 ：是素描学习中最常见的问题之一。一幅素描画得灰，是指画面作用平淡，调子层次拉不开，显得没有精力。形成画面灰的原因壬要有两个方面：一是来自客观目标，由于写生的目标处于光线比较均匀或微弱之处，影响了物体的立体感，短少层次上的差异和节奏。如果作画的考生依样画葫芦，没有对物体结构的深刻了解及画面明暗的恰当处理，就必然导致画面出现灰、平的毛病。纠正的办法是，依据对物象结构的了解和剖析，对明暗层次进行排队，依据物体结构转机的强弱，大胆的加强明暗比照联系，使物体的结构联系愈加清晰而强烈，这种主动的艺术处理在素描写生中是非常必要的。形成画面灰的第二个原因是作画者写生办法存在问题，首要体现在作部分调查和部分体现时，缺少全体明暗层次的比较，疏忽大体，到处都画得相同，最终导致明暗层次拉不开。纠正的办法是把亮面、中间面及暗面反光几大区域清晰区别开来，同时在各明度区域进行更深入的比较和体现，这样就能画出结构清楚、明暗层次丰富、健壮响亮的素描著作。

碎 ：我们从考生的著作中，常常会看到这种景象，画面中的物象的比例、结构、特征都不错，但是物体的结构转机联系及明暗层次画得琐碎、花乱。这儿的王要问题是全体认识单薄，缺少归纳和归纳处理能力。全体感在素描造型中是最重要的能力之一，决不能轻视。克服“碎”的弊端王要的办法是加强对物象结构、明暗的全体 比较，加强归纳能力，长于归纳，敢于疏忽次要细节的细小改变，从而加强和突出重点联系。说到底，只要看得全体，才干画得全体。

浮 ：是指画面尽管体现了许多的明暗层次，也留意到了主次的明暗比照联系，但是给人感觉物象体现不健壮，抓不住结构的详细联系，显得很空泛。这首要是对物体的结构了解不深刻，没有真实的把握物象各部分结构的详细转机起止、交叉联系，只是从明暗大块面上体现了层次的差别，而没能抓到详细的结构点上。应该加强结构的了解和剖析，搞懂各部分联系，并用明、暗体现这些结构联系，这样，著作才干画得健壮和真实。

僵 ：形成僵的毛病首要是关于物体结构的了解和体现过于机械，缺少灵活性，对物象的形体抠得太死，太概念化，没有体现出物体在空间中的真假改变。纠正的办法是，除了对结构与明暗联系应作了解性的剖析外，还需要抓住物象在特定光源下的改变联系，同时，对那些关键性的“结构细节”的奇妙改变也牢牢抓住。尽广阔，致精微，这样才不致流于概念和死板。